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| 校务公开工作总结 | |||||
作者:办公室 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2006-3-28 ![]() |
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从2000年9月开始,我校遵照《全国教育工会关于推行校务公开工作的意见》、《广东省中小学民主管理工作座谈会纪要》及湛、廉两市教育局《关于推行校务公开工作加强学校民主管理的实施意见》等文件精神,紧密结合学校实际,积极推行校务公开工作,加强学校民主管理,充分调动教职工积极性,努力打造廉江中学发展优势,取得了较为明显的效果。 现将我校5年多来实施校务公开的基本情况和体会总结如下: 一、统一思想,提高认识。 校务公开工作刚开始时,我们就遇到了思想方面的阻力,原因是个别领导和部分教职工对校务公开的指导思想、目的意义和具体政策不够明确,个别领导担心校务公开会造成党群、干群关系紧张,怕出“乱子”;有的教工认为校务公开是上头和学校领导的事,与我无关,毋须参与;有的甚至怀疑学校领导是搞“假公开”,以应付上级检查罢了。针对上述情况,学校党支部采取相应措施,一方面以专栏、广播等形式加大宣传力度;另一方面,组织学校行政领导和教职工认真学习上级有关校务公开的文件和先进单位的成功经验。通过学习和宣传,领导班子中一些同志的担心消除了,大家一致明确:校务公开有利于加强学校民主管理,提高领导决策水平;有利于加强教职工对学校领导层的民主监督,促进党风廉政建设,有利于密切党群、干群关系,增强领导班子的凝聚力和战斗力。通过学习和宣传,广大教职工进一步明确了校务公开的目的、重大意义和具体政策,增强了主人翁意识和责任感,大家表示要以实际行动,积极参与学校民主管理,做到知校情、议校事、参校政,为办好学校出谋献策,尽心尽力。 二、健全制度,规范公开。 在推进校务公开过程中,我们建立了“党支部统一领导,支部书记负总责,校长书记齐抓共管,各部门具体承办,纪检监察、工会组织协调,教职工积极参与支持”的科学运行机制,从而保证了校务公开朝着规范化、科学化、程序化和真实化的方向前进。 (一)成立校务公开领导小组。为加强对校务公开工作的领导,学校成立由党支部书记任组长,纪检委员、工会主席任副组长,有关处室负责人为成员的校务公开领导小组。领导小组负责校务公开的组织领导、工作规划、公开方案的确定以及考核、评比等工作。 (二)设立校务公开监督评议小组。为保证校务公开工作的真实性,学校成立由纪检委员任组长,工会主席任副组长,成员由纪检监察、教职工代表和工会干部担任的校务公开监督评议小组。其职责是监督校务公开的内容是否真实、全面、突出重点,公开是否及时,程序是否合法,教职工反映的问题是否得到解决。负责组织教职工对校务公开工作进行评议,并将教职工意见反馈给有关部门,督促落实。 (三)设校务公开办公室,负责日常工作。办公室主任由工会主席兼任。 (四)制订了《廉江中学校务公开实施细则》,规定了校务公开的项目、范围、形式及要求等。 我校校务公开的项目内容主要有下面几个方面: ①决策公开。包括公开学校办学思想、发展规划、重大决策、改革方案、办学特色、学期工作计划,征求群众意见,对决策进行修改补充,必要时提交教代会讨论通过。 ②政务公开。一是公开选拔任用干部情况,选拔任用干部认真执行《干部选拔任用工作暂行条例》,坚持民主推荐、组织考察、支委会讨论决定上报、上级审批的程序,坚持德才兼备、注重实绩、群众公认的原则;二是评议领导干部。校级领导要在教代会上作述职报告,并由教代会代表评议领导干部的政治素质、民主作风、管理水平、廉政建设、工作实绩等;三是公开教师调动情况。调入教师要经过考试、考核(试教),学科组提出意见,领导讨论决定上报。教师调入调出结果均进行公示。 ③教务公开。公开招生、转学情况。包括招生计划、录取分数线及人数、自费生、寄读生收费标准和录取人数、转学学生数、名单及转出学校。 ④财务公开。包括公开财政拨款、预算内外收支情况(如办公费、设备费、基建费、维修费、业务招待费、福利费开支情况)、学生收费项目及标准、基建工程(含项目、招标及预算)、执行财务制度和财经纪律情况、财产管理和债权债务情况。 ⑤涉及教职工切身利益的事情公开。包括公开教职工考勤情况、工资晋升、工资发放、月工时津贴方案及各人津贴金额、各种奖励方案及奖金数额(高考奖、中考奖、会考奖、期考奖、竞赛辅导奖、科研成果奖)、教职工年度考核和评先进情况、职称评定方案及评定结果、教职工聘用方案及聘用结果、教职工养老保险、医疗保险、教工房改方案及购房、租房情况以及房改资金使用情况、教职工落实计划生育措施的情况。 ⑥党风廉政建设情况公开。包括公开加强党风廉政建设的制度、干部廉洁自律情况、干部收入情况及通信资费补贴情况。 上述①、②、④、⑤、⑥项为公开的重点,均向全体教职工公开。 在公开的形式上我们主要采取: 1、通过召开教代会进行公开。教代会是学校实行民主管理的基本形式,也是进行校务公开的基本形式。 2、建立固定的校务公开栏。公开栏是校务公开的主要形式。公开栏应设在合理醒目、教职工活动比较集中、便于大多数人观看的地方。 3、校长扩大会、校情发布会以及广播、校报、公开信、告示等形式,都是校务公开的很好的辅助形式,也要精心组织,保证质量。 4、网上传播信息。这是我校根据实际需要,对原有公开形式进行拓宽的具有时代特色的新形式。 在公开的程序上,我们是这样做的: 1、提出公开事项。除国家法律、法规规定的机密以外,根据学校的实际情况或教代会提出的要求,由校务公开领导小组和校务公开办公室督促有关部门提出公开内容。 2、实行责任审查。凡向群众公开的内容,校务公开办公室对承办部门的准备情况要进行审查,并把好提案的完备和准确度。 3、坚持复议制度。公开的内容凡遇到有教职工争议较大或反映强烈的,不得强行通过,由校务公开办公室召集教代会主席团或联席会议,进一步统一思想,求同存异。 4、落实公开方案。公开内容一经通过,校务公开办公室负责督促承办部门及时,准确地抓好落实。 5、做好每次公开材料的归档保管工作。凡已公开的材料都要留一份送学校档案室保管,不得遗失。 三、落实责任,常抓不懈。 为克服厌战情绪,防止“走过场”现象发生,把校务公开工作坚持不懈地进行下去,学校分工一名领导亲抓,办公室一名主任和一名工作人员负责具体工作。几年来,我们始终坚持把校务公开工作作为调动教职工积极性,群策群力,提高学校管理水平,促进素质教育实施的大事列入学校议事日程,作为经常性工作来抓,并经常予以检查督促。同时,又将校务公开和民主管理纳入校长任期目标责任制,把实行校务公开的情况,作为考核学校领导干部政绩的重要内容,作为领导干部任免和奖惩的重要依据。上述措施的贯彻执行,已为我校推行校务公开提供了组织保障。 四、全员互动,铸造辉煌。 校务公开,给廉江中学带来了新变化、新气象和新希望。通过校务公开,充分调动了教职工的积极性,他们知校情、议校事、参校政,关心学校发展,维护学校荣誉,争为学校立功。通过校务公开,学校领导改进了作风,提高了管理水平。领导班子成员人人勤政务实,个个克己奉公,处处以身作则,以民为本,乐于奉献,坚持集体议事,拒绝“一言堂”,提倡“群言堂”,办事光明磊落,不搞“暗箱操作”,给群众以明白,还自己以清白。同时广开言路,善于纳谏,使决策更加民主化、科学化,从而大大提高了领导班子的凝聚力、战斗力和管理水平;通过校务公开,进一步密切了党群关系、干群关系。教职工以往对领导的误会消除了,相互间的猜疑没有了,距离拉近了,领导与教师之间,教师与教师之间,坦诚相对,推心置腹,表现出空前团结进取的良好局面;通过校务公开,促进校风、学风呈良好发展态势,教学质量迅猛提高。高考屡创佳绩,本科上线率连年居湛江前列。2003年上本科线741人,居湛江市第一。我校考生曹艳艳的语文获得900分,成为全省语文科状元。2004年高考上线人数多,其中上重点线365人,上省本线以上1025人,均超过湛江一中、湛江二中,居湛江市第一名;而且高分层人数多(总分800分以上2人,高分数段700分以上49人,单科800分以上9人,体育术科1人满分并列省第一,数学1人898分列省第二名,有4人分别在数学、语文、英语(Ⅱ)、体育术科等科目名列湛江市第一);重点线、省本线上线率高,增幅大。(本科上线率66%,与2003年比较,2004年重点线、省本线增幅分别为135.3%、38.3%)。2005年我校高考再创辉煌。总分800分以上2人,单科800分以上19人(比2004年增加10人),总分700分以上70人(比2004年增加21人,增幅达42.9%,普通类考生700分以上全市76人,我校占70人),单科700分以上320人次(比2004年增加32人次),重点线上线343人,仅居湛江一中之后,列湛江市第2名。本科上线1173人,总上线人数2004人,均居湛江市第一名。2005年我校中考创历史新高,总分800分以上23人(全湛江市159人,全廉江市36人,分别占15%、64%),廉江市总分前10名考生中我校占7名;我校考生上湛江一中分数线(770分以上)41人,占廉江市(72人)60%;廉江市总分前100名考生中我校占51名;总分700分以上141人;平均分649分,比城区其他中学平均分高出111分。三年来学生参加学科竞赛获奖人数之多,档次之高,更是今非昔比;高中毕业会考的合格率、良好率和优秀率均超出全省平均水平;2005年,我校有17名教师获得了湛江市以上的荣誉称号。学校其他工作也取得了令人瞩目的成绩,先后被评为广东省普教系统先进单位、广东省师德建设先进单位、广东省贯彻“两个条例”先进单位、广东省文明单位、广东省绿色学校、广东省“四•五”普法先进单位和湛江市民主管理先进集体、高考先进单位、中考先进单位。 回顾过去,我们充满自豪,展望未来我们信心百倍。目前,廉中师生正在市委、市政府和市教育局的正确领导和大力支持下,万众一心,努力拚搏,为实现我校2009年跨入全国1000所示范性高中的发展目标而奋斗。 五、努力改进,不断完善。 由于实施校务公开的时间不长,经验不足,有些制度欠健全,有些工作不够规范,还存在某些失误,这都有待于今后改正和完善,努力使我校校务公开和民主管理工作更深入、扎实、有效地开展下去,并沿着规范化、制度化、科学化的轨道发展。 |
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